W.E.B. Du Bois und der epistemische Stil der professionalisierten sozialen Erhebung in den USA
Forscher: Dr. Alexander Starre
Während der Wende zum 20. Jahrhundert entstanden durch die Modernisierung des amerikanischen Hochschulwesens viele der Institutionen, Disziplinen und kulturellen Protokolle, die bis heute die Produktion und Verbreitung von Wissen in den USA und weltweit gewährleisten. Dieses Projekt konzentriert sich auf die frühe akademische Karriere des afroamerikanischen Schriftstellers W.E.B. Du Bois in den 1890er und 1900er Jahren, um zu untersuchen, wie verschiedene epistemische Stile – konkurrierende Formen der Forschung und des wissenschaftlichen Schreibens – seinen akademischen Weg beeinflussten, als er versuchte, seinen Platz in der akademischen Welt zu finden. Du Bois wurde durch das überwiegend weiße Establishment im aufsteigenden Feld Soziologie schnell ins Abseits gedrängt. Doch die Balance, die er zwischen empirisch fundierter Beobachtung, aktivistischer Interpretation und öffentlichkeitswirksamen Schreiben erreichte, ist in der zeitgenössischen Amerikanistik wieder zu einem wesentlichen epistemischen Ideal geworden.